Corsi sostegno Indire: illustrati i decreti

Giovedì 6 marzo 2025 si è svolto un incontro informativo tra i rappresentanti del Ministero dell’Istruzione e del Merito (MIM) e i rappresentanti delle organizzazioni sindacali per illustrare le bozze dei due decreti attuativi relativi ai percorsi “INDIRE” sul sostegno rivolti a:

• Docenti con tre anni di servizio (svolti nelle scuole statali o paritarie) su posto di sostegno anche non continuativi, nei cinque anni precedenti. L’accesso è riservato ai percorsi relativi al medesimo grado di istruzione al quale si riferisce il servizio prestato (il servizio svolto deve quindi essere svolto nello “specifico grado”). Per anno scolastico si intende il servizio prestato per almeno 180 giorni ovvero prestato continuativamente dal 1° febbraio agli scrutini finali ovvero, per la scuola dell’infanzia, entro il 30 giugno.
• Docenti specializzati esteri in attesa del riconoscimento del titolo estero da almeno 120 giorni alla data del 1° giugno 2024, o che abbiano pendente un contenzioso dinnanzi al Giudice Amministrativo per la mancata conclusione del suddetto procedimento.

Il Decreto Legge 71/2024 ha infatti previsto che, in via straordinaria fino al dicembre 2025, siano avviati percorsi riservati rivolti ai docenti che hanno svolto tre anni di supplenza su sostegno senza il possesso del titolo di specializzazione.

Le stime sui numeri

Si stima che gli interessati a questa procedura siano circa 50.000 al 1° settembre 2024 con l’aggiunta di altri 25/30.000 che matureranno il terzo anno durante il corrente anno scolastico. Per quanto riguarda invece gli specializzati esteri si tratta di circa 10.000 docenti.

Ulteriori requisiti nel caso degli specializzati esteri

L’iscrizione ai percorsi è subordinata alla contestuale rinuncia ad ogni istanza di riconoscimento ed ai contenziosi pendenti.

I titoli devono essere acquisiti presso un’università estera legalmente accreditata nel paese di origine, o altro organismo abilitato all’interno dello stesso, con durata non inferiore a 1500 ore o, in alternativa, con il conseguimento di almeno 60 CFU.

Soggetti che potranno attivare i percorsi

I percorsi potranno essere attivati da:

• dall’INDIRE;
• dalle Università autonomamente;
• dalle Università in convenzione con l’INDIRE.

Articolazione del corso

Il corso è così articolato:

• Per il corso relativo ai docenti con tre anni di servizio sono previsti 40 CFU / ECTS. I crediti sono comprensivi dell’esame finale. In questo caso, trattandosi di percorsi rivolti a docenti con almeno tre anni di servizio, non è previsto tirocinio diretto e indiretto, i quali si intendono già assolti.
• Per i corsi relativi ai docenti specializzati all’estero sono previsti 48 CFU / ECTS, di cui 12 CFU / ECTS relativi all’attività di tirocinio. Tuttavia:
  • Il tirocinio dovrà essere svolto solo da coloro che non hanno maturato, alla data di presentazione della domanda, almeno un anno di scolastico in Italia quali docenti su posto sostegno sullo specifico grado di interesse.
  • Viceversa, il tirocinio si intende assolto per coloro che hanno svolto servizio effettivo, alla data di presentazione della domanda, per almeno un anno scolastico in Italia quali docenti su posto sostegno sullo specifico grado di interesse.

Non è previsto il riconoscimento di Crediti Formativi relativi ad altri percorsi di studio accademici.

Svolgimento delle attività

Le attività formative relative agli insegnamenti, ad eccezione del tirocinio ove previsto, si svolgono in modalità telematica, comunque sincrona (lezioni in diretta).

É consentita la modalità asincrona per una percentuale non superiore al 10% delle ore previste per tali insegnamenti. I laboratori sono svolti esclusivamente in modalità sincrona.

Assenze

Le assenze sono consentite nella misura massima del 10%.

Esami intermedi

Al termine di ciascun insegnamento e di ciascun laboratorio è previsto un esame in presenza con valutazione in trentesimi. Gli esami si intendono superati con voto non inferiore a 18/30.

Esame finale

I percorsi si concludono con l’esame finale che consiste in un colloquio, da svolgersi in presenza, su un elaborato scritto concernente lo studio di un caso a scelta del corsista, in relazione all’esperienza professionale svolta.

L’esame finale è superato da parte dei corsisti che hanno conseguito una valutazione non inferiore a 18/30. La valutazione complessiva finale, espressa in trentesimi, è data dalla media aritmetica della somma dei punteggi ottenuti nelle valutazioni al termine di ciascun insegnamento e di ciascun laboratorio e del punteggio ottenuto nell’esame finale. Il voto finale così calcolato viene arrotondato all’unità superiore per frazioni pari o superiori a 0,5.

Validità del titolo di specializzazione

Il titolo rilasciato dalle Università, in quanto titolo di specializzazione universitario per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità, è riconosciuto a tutti gli effetti; il titolo rilasciato da INDIRE è titolo di specializzazione non universitario per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità, utilizzabile esclusivamente in ambito nazionale all’interno del sistema educativo di istruzione e formazione.

Posti disponibili e criteri di selezione

Il Ministero dell’istruzione e del merito acquisisce dall’INDIRE la potenziale offerta formativa dei percorsi di formazione.

I percorsi per i docenti con tre anni di servizio sono attivati con un numero di corsisti compreso fra le 50 e le 150 unità distinti per ogni grado di istruzione, fino al raggiungimento del numero massimo di posti assegnati all’INDIRE e alle Università. Qualora le domande di iscrizione siano eccedenti rispetto ai posti autorizzati, la priorità è assegnata ai docenti con un numero di anni di servizio su posto di sostegno superiore a tre nel quinquennio di riferimento. A parità di posizione prevale il docente più giovane.

Per i percorsi relativi agli specializzati esteri, il Ministero dell’Istruzione e del merito acquisisce dall’INDIRE la potenziale offerta formativa e, attraverso apposito avviso pubblico, la manifestazione di interesse delle Università all’attivazione dei percorsi di formazione, nonché la rispettiva potenziale offerta formativa. L’effettiva partecipazione ai predetti percorsi deve essere garantita a tutti coloro i quali sono in possesso dei requisiti richiesti.

Durata

I percorsi per i docenti con tre anni di servizio su sostegno si svolgono in non meno di quattro mesi. Per i percorsi rivolti agli specializzati esteri non è invece prevista una durata minima.

Costi

L’importo massimo è così determinato:

• 1.500 euro per i percorsi relativi ai docenti con 3 anni di servizio
• 1.500 euro per i percorsi relativi agli specializzati esteri che devono acquisire 48 crediti
• 900 euro per i percorsi relativi agli specializzati esteri che devono acquisire 36 crediti